العمانية – يستضيف مجلس الشورى خلال جلسته الاعتيادية الـ 7 لدور الانعقاد العادي الثاني من الفترة الـ 10 معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم لمناقشة بيان الوزارة في 4 محاور رئيسة، هي: سياسات التعليم المدرسي، ومدى جودة التعليم المدرسي، والموارد البشرية والتدريب والتأهيل، والتعليم المدرسي الخاص في سلطنة عمان .
معالي الدكتورة وزيرة التربية والتعليم: ارتفاع عدد طلبة المدارس الحكومية من (678) ألف طالب وطالبة في العام الدراسي 2020/2021م إلى (817) ألف طالب وطالبة في العام الدراسي الحالي 2024/2025م بنسبة نمو بلغت 20.5 بالمائة.
معاليها: سيبلغ عدد المدارس في العام الدراسي القادم 2025/2026م (1306) مدارس مقارنةً بعدد المدارس في العام الدراسي 2020/2021م الذي بلغ (1182) مدرسة بنسبة نمو بلغت 10.4 بالمائة.
معاليها: تمكّنت الوزارة خلال السنوات الأربع الأولى من الخطة الخمسية العاشرة من تعيين (15) ألف معلم ومعلمة من العُمانيين، مقارنةً بـ 6 آلاف و800 معلم ومعلمة تم تعيينهم في الخطة الخمسية التاسعة، ومن المؤمل تعيين (4000) معلم ومعلمة معظمهم من العُمانيين خلال العام الدراسي القادم 2025/2026م ليصل عدد المعلمين العُمانيين الذين تم تعيينهم في وظيفة “معلم” في الخطة الخمسية العاشرة إلى ما يزيد عن (19) ألف معلم ومعلمة.
معاليها: ارتفاع عدد المدارس الخاصة إلى (1223) مدرسة خاصة ودولية وروضة في العام الدراسي 2024/2025م، مقارنةً بـحوالي (880) مدرسة في العام الدراسي 2019/2020م، بنمو قدره 39 بالمائة.
معاليها: ارتفاع عدد الطلبة بالمدارس الخاصة من حوالي (189) ألف طالب وطالبة في العام الدراسي 2019/2020م إلى حوالي (233) ألف طالب وطالبة في العام الدراسي الحالي 2024/2025م، منهم (96) ألف طالب وطالبة في التعليم ما قبل المدرسي.
معاليها: الحكومة رصدت موازنة إجمالية بلغت (27.4) مليون ريال عُماني لمشروع التحول الرقمي كأولوية وطنية لتطوير منظومة التعليم الرقمي والذكاء الاصطناعي، من خلال الاستفادة من البرامج والتطبيقات التقنية في المناهج الدراسية، واستراتيجيات التدريس، والأنظمة الإدارية والتعليمية، وتطوير البنى الأساسية الرقمية في المدارس الحكومية، وتوظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية التعلمية.
