العمانية – تستعد وزارة التربية والتعليم لتطبيق الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم TIMSS2019 التي تديرها الجمعية الدولية لتقييم التحصيل التربوي (IEA) منذ عام 1995م للصفين الرابع والثامن في الأسبوع الثاني من شهر أبريل المقبل في عينة من 228 مدرسة للصف الرابع ومثلها للصف الثامن موزعة على 188 مدرسة حكومية و20 مدرسة خاصة و20 مدرسة دولية من جميع محافظات السلطنة.
وتهدف الدراسة إلى تقييم المعارف وتطبيقات المعرفة ومهارات التفكير المنطقي العليا لطلبة الصفين الرابع والثامن من خلال مخرجات تعليمية منهجية في العلوم والرياضيات تم بناؤها من قبل خبراء في التقويم التربوي تتوافق مع معظم المخرجات التعليمية لمناهج الدول المشاركة.
كما تقوم الدراسة بجمع معلومات عن تعليم وتعلم الطلاب في المجتمع والبيئة المنزلية والمدرسة من خلال استبانات الدراسة المختلفة.
وتستمر دورة “تيمز” أربع سنوات تشمل مراجعة الإطار العام للدراسة وصياغة أسئلة جديدة في الرياضيات والعلوم ومراجعة استبانات الدراسة ثم تجريب النسخة الأولية من هذه الأدوات قبل سنة من التطبيق الرئيسي الذي يشمل استبانات الدراسة التي تم تنقيحها من مرحلة المسح التجريبي والأسئلة التي تم اختيارها من مرحلة التجريب والأسئلة المكررة من الدورات السابقة لقياس اتجاه أداء الدول (مدى تطوره أو انخفاضه).
الجدير بالذكر أن السلطنة بدأت المشاركة في هذه الدراسة في دورتها الرابعة TIMSS2007 في الصف الثامن فقط وشاركت في الدورة التالية TIMSS2011 في الصفين الرابع والثامن واستمرت في المشاركة في كلا الصفين في الدورة السادسة TIMSS2015 والدورة السابعة الحالية TIMSS2019.
